เพราะสิ่งแวดล้อมคือโจทย์ใหญ่ของโลก สาธิตทักษิณพา ม.2 เรียนรู้จริง ลงมือจริง กับ GLOBE PROTOCOLS ปลุกจิตสำนึกเพื่อธรรมชาติอย่างยั่งยืน

วันที่ 17 พฤษภาคม 2568 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม ได้จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ GLOBE PROTOCOLS และกิจกรรม Climate Change สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประจำปี 2568 ณ อาคารเรียนของโรงเรียน โดยได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธวัฒน์ชัย เทพนวล รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหาร เป็นประธานกล่าวเปิดกิจกรรม พร้อมเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมในบริบทของโลกปัจจุบัน เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสามารถปรับตัวและมีส่วนร่วมในการดูแลโลกของเราอย่างยั่งยืน

โครงการนี้จัดขึ้นภายใต้ความร่วมมือของ คณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล มหาวิทยาลัยทักษิณ, สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และ องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย ภายใต้โครงการ GLOBE Academy ประจำปี 2568 เพื่อพัฒนาและส่งเสริมให้ครูผู้สอนได้เรียนรู้สะเต็มสิ่งแวดล้อมที่เชื่อมโยงกับการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ พร้อมทั้งเรียนรู้หลักวิธีตรวจวัดตามมาตรฐานของ GLOBE ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง

กิจกรรมในการอบรมแบ่งออกเป็น 4 ฐานความรู้ ได้แก่

• ฐานที่ 1 : หลักวิธีการตรวจวัดด้านดิน (Pedosphere)
• ฐานที่ 2 : หลักวิธีการตรวจวัดด้านสิ่งปกคลุมดิน (Biosphere)
• ฐานที่ 3 : หลักวิธีการตรวจวัดด้านน้ำ (Hydrosphere)
• ฐานที่ 4 : การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาสส่งผลต่อปะการังอย่างไร

 

ปิดท้ายกิจกรรมด้วยการฝึกตั้งคำถามเชิงวิทยาศาสตร์และการออกแบบโจทย์วิจัยด้านสิ่งแวดล้อม เพื่อจุดประกายให้นักเรียนได้พัฒนาความคิดเชิงวิเคราะห์และความเป็นนักวิจัยรุ่นเยาว์ในอนาคต 

บรรยากาศภายในงานเป็นไปอย่างคึกคักและเปี่ยมไปด้วยพลังการเรียนรู้ นักเรียนต่างตั้งใจเข้าร่วมกิจกรรมอย่างกระตือรือร้น โดยเฉพาะในช่วงฐานกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ได้ลงมือปฏิบัติจริง ได้สัมผัสธรรมชาติ และเรียนรู้จากสภาพแวดล้อมรอบตัวอย่างใกล้ชิด

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของโครงการดังกล่าว และได้ถ่ายทอดองค์ความรู้จากการอบรมของครูผู้สอนสู่กิจกรรมสำหรับนักเรียนในครั้งนี้ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการตรวจวัดสิ่งแวดล้อม รวมถึงตระหนักถึงผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศที่ส่งผลต่อชีวิตประจำวัน อีกทั้งยังเป็นการปลูกฝังแนวคิดเรื่องการปรับตัวและอยู่ร่วมกับธรรมชาติอย่างยั่งยืน พร้อมต่อยอดไปสู่การทำวิจัยด้านสิ่งแวดล้อมในระดับนักเรียน